專題發表評分
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獎項 |
專題題目 |
學生 |
指導老師 |
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第一名 |
大學生手足關係與自尊的關係之研究 |
郭芷吟、潘璣錡 |
陳品華老師 |
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第二名 |
大學生網路成癮行為會危害身心健康嗎? |
王旭亦、陳琢明 |
吳佩真老師 |
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第三名 |
國小高年級學童樂觀解釋風格、人際挫折容忍力、正向情緒與幸福感之相關研究 |
林以旋、邱宜琳、陳彥均 |
張麗麗老師 |
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第三名 |
大學生的課後筆記行為動機與做筆記策略的關係 |
龔訓詣 |
陳品華老師 |
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佳作 |
大學生通訊諮商經驗及觀點之探究 |
葉恩孜、江逸峰、林詩芸、黃琪惠 |
葉寶玲老師 |
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佳作 |
強迫性購買傾向對自尊與正向情緒之影響 |
柯茹收、莊宜諮、陸姿瑜、鄧婕 |
洪嘉欣老師 |
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佳作 |
女性離異單親家庭子女對親密關係態度之探究 |
曾韵恩、呂鈺菁、賴玟均 |
邱珍琬老師 |
線上投票最佳人氣獎
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獎項 |
專題題目 |
學生 |
指導老師 |
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第一名 |
大學生使用Instagram限時動態的動機、自我揭露、網路與真實人際關係之研究 |
李庭萱、李宜蕎、林蘭娟、陳冠汝 |
黃素雲老師 |
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第二名 |
大學生通訊諮商經驗及觀點之探究 |
葉恩孜、江逸峰、林詩芸、黃琪惠 |
葉寶玲老師 |
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第三名 |
成人政治狂熱與人格特質之相關研究 |
陳慶宇、鄭宇修、劉永宗 |
陳品華老師 |
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第三名 |
大學生的課後筆記行為動機與做筆記策略的關係 |
龔訓詣 |
陳品華老師 |