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   Yeh, P.-L., Kuo, W.-L., Tseng, B.-L., & Sung, Y.-H. (2025). Ai-driven chatbot works? Effectiveness of the Woebot App in reducing anxiety and depression in group counseling courses and student acceptance of technological aids. Current Psychology. https://doi.org/10.1007/s12144-025-07359-0【SSCI】

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5. Yeh, P., Yang, T., & Li, M., & Chu, H. (2024, July). Exploring interpersonal dynamics in bulimia: Unveiling core relationship conflicts. The 33rd International Congress of Psychology, Czech Republic: Prague.

6. Yeh, P. (2023, July).Social Justice and Social Responsibility Actions: Implementation and Reflection of a Training Program for Delivering Live Stream Counselling Services to Children. 2023 European Congress of Psychology. UK: Brighton.

7. 葉寶玲(2022，10月)。偏鄉團體諮商培訓與使用woebot APP成效反思：以台東離島國小為例。台灣輔導與諮商學會2022年會暨學術研討會。台北：國立臺灣師範大學。

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11. Yeh, P. (2017, July ). Comparative Speech Analysis of a Long-term Psychotherapy Case. Paper presented at the 8th congress of the World Congress Psychotherapy. France: Paris.

12. 黃于真、葉寶玲(2017，12月)。部落青少年自我認同工作坊之行動研究。發表於2017台灣諮商心理學會年會暨學術研討會。台北：國立台北護理健康大學。

13. Yeh, P. (2016, Nov.). Action Research in Taiwan: Development and Inclusion of Feminist Principles Counselor Training. Paper presented at the IEPCP International Education Psychology & Counseling Psychology. Greece: Rhodes.

14. 陳裕朋、葉寶玲 (2016，10月)。成年女性愛情關係分手報復經驗之研究。發表於2016台灣輔導與諮商學會年會暨國際學術研究會。台北：國立台北教育大學。

15. Yeh, P. (2016, August). Action Research on Promotion and Empowerment of Gender Justice in Universities. Paper presented at the 122st Annual Convention of the American Psychological Association. USA: Denver .

16. Yeh, P. (2016, April). Investigating Professional Competencies Required for Future Community Counselors. Paper presented at the ACA-CCPA 2016 Conference& Expo. Canada: Montreal.

17. 鄒瑜庭、葉寶玲 (2015，10月)。莫拉克風災倖存者復原歷程。發表於2015年第13屆心理治療與心理衛生年度聯合會。台北：實踐大學。

18. 翁羚芸、葉寶玲 (2015，10月)。女性成人自我傷害之經驗敘說研究。發表於2015年第13屆心理治療與心理衛生年度聯合會。台北：實踐大學。

19. 顏桂英、葉寶玲 (2015)。勞燕已分飛，幼雛怎麼辦？家事調解員對離婚父母的子女監護、會面交往之成功調解策略研究。發表於2015年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會。台北：國立台灣師範大學。

20. Yeh, P. (2015， October).Glance Stealing and Dissociation: A Long-term Psychotherapy Case. Paper presented at the CPSYC International Congress on Clinical & Counseling Psychology. Turkey， Istanbul.

21. 葉寶玲、詹宗儀 (2015，8月)。沒有聲音的故事：華人女同志悲傷剝奪經驗。發表於全球華人心理學家學術研討會。上海：上海師範大學。

22. 廖春滿、葉寶玲 (2015，4月)。空難罹難者家屬慢性悲傷之研究。發表於2015年心理、科技、跨領域研討會。新竹：玄奘大學。

23. 邱怡欣、葉寶玲 (2014年，9月)。心理治療見習的學習歷程與學習成效之評估研究。發表於2014台灣輔導與諮商學會年會暨國際學術研究會。台北：台灣大學。

24. Yeh, P. L. (2014, August). Action Research of Integration of Gender and Counseling Unit into Taiwan Graduate Institutes Curriculum. Paper presented at the 122st Annual Convention of the American Psychological Association. USA: Washington D. C..

25. 胡祖豪、葉寶玲 (2014年，5月)。被擠壓的櫃子：一位男同志被家人逼婚之敘事研究。發表於2014年暴力與毒品犯罪心理與矯治兩岸/國際學術研討會暨玄奘大學應用心理學系學術研討會。新竹：玄奘大學。

26. 葉寶玲 (2014年，5月)。核心能力、專業素養與就業力培育成效之研究：諮商實習專業督導與實習生雙方的觀點。發表於2014年暴力與毒品犯罪心理與矯治兩岸/國際學術研討會暨玄奘大學應用心理學系學術研討會。新竹：玄奘大學。

27. 顏桂英、葉寶玲 (2014年，5月)。四位家事調解員對離婚父母的子女探視、會面交往調解策略初探性研究。發表於2014年暴力與毒品犯罪心理與矯治兩岸/國際學術研討會暨玄奘大學應用心理學系學術研討會。新竹：玄奘大學。

28. 葉寶玲 (2014年，5月)。寫日記改變大學生和研究生使用Facebook經驗之研究。發表於102學年度玄奘大學通識教育教學發展學術研討會。新竹：玄奘大學。

29. 葉寶玲 (2014年，4月)。諮商與心理治療實務專題課程創新教學效果之個案研究。發表於2014年數位學習時代教學實務研究暨教學研討會。新竹：玄奘大學。

30. Yeh, P. L. (2014, March)。Study of the Benefits of Redecision Therapy Group to Graduate Students with Personal and Interpersonal Relationship Disturbance。Paper presented at the 9th IAGP Pacific Rim Regional Congress 2nd Chinese Group Counseling and Group Psychotherapy Conference. China: Beijing.

31. 葉寶玲 (2013年，12月)。台灣軍訓教官對教育暨輔導知能學分班知覺與成效之研究。發表於2013年玄奘大學學術研討會。新竹：玄奘大學。

32. 葉寶玲 (2013年，12月)。失去自我感與現實感：一位男大學生長期心理治療的主題與歷程分析。發表於2013第十一屆台灣心理治療與心理衛生聯合會。台北：實踐大學。

33. 葉寶玲 (2013年，9月)。2023年諮商心理師在社區諮商實務工作將面對的挑戰與需具備的專業能力之研究。發表於暨南大學「社區諮商研究與實務的趨勢與創意—未來十年(2013-2023)的展望」研討會。南投：埔里。

34. Yeh, P. L., Weng, L. Y., Zou, Y. T., & Chen, Y. P. (2013, August). A Study of the Change of Ego State and Resilience Process of Surviving Secondary School Students from the 88 Flood. Paper presented at the 2013 ITAA International Conference. Osaka: Japan.

35. Yeh, P. L. (2013, July). Counseling and Psychological Therapy Models Integrated with Eastern-Western Cultural Ideology Constructed by Taiwanese Counseling Psychologists. Paper presented at the 121st Annual Convention of the American Psychological Association. USA: Hawaii.

36. 詹宗儀、葉寶玲 (2013年，5月)：女同志伴侶悲傷剝奪經驗之初探性研究：以一位女同志為例。發表於2013年暴力與毒品犯罪心理與矯治國際研討會。新竹：玄奘大學。

37. 葉寶玲 (2013年，7月)：勞動？服務？玄奘大學應用心理學系在校學生與畢業生修習勤毅教育課程經驗之質性研究。口頭發表於2013年通識教育教學發展學術研討會。新竹：玄奘大學。

38. 葉寶玲 (2013年，1月)：大學生專業課程學習經驗之研究：以玄奘大學應用心理學系大四學生為例。口頭發表於玄奘大學第一屆學生特質及學習回饋研討會。新竹：玄奘大學。

39. 葉寶玲 (2012年，12月)：心理師提升幸福感的策略-接受個人心理治療對自我與專業工作正向影響之研究。發表於2012第十屆心理治療與心理衛生年度聯合會。台北：國立台北健康護理大學。

40. 葉寶玲 (2012年，11月)。台灣諮商/輔導學系沿革及大學部課程之初步觀察-以13所大學院校為例。口頭發表於2012年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會。台北：政治大學公共行政及企業管理教育中心。

41. 葉寶玲 (2012年，10月)：多元文化下助人者如何融合東西方思想建構輔導與諮商模式？以三位專家諮商心理學家之文獻分析與比較為例。口頭發表於台灣輔導與諮商學會2012年會暨學術研討會。彰化：國立彰化師範大學(得獎論文)。

42. 葉寶玲 (2012年，9月)：台灣社區心理衛生中心定點諮商服務多元文化議題之初探性研究：心理師的觀點。口頭發表於2012年國際心理治療研究學會臺灣分會第三屆地區性學術研討會。南投：暨南大學。

1. 葉寶玲(2022)。團體領導者。於黃國彰、黃玉蓮、葉寶玲、陳思帆、鄭青玫、刑志彬、李明晉編，團體諮商理論與實務(pp.3-1~pp.3-41)。台中：華格那。ISBN：978-986-362-904-7

2. 葉寶玲(2022)。團體諮商倫理。於黃國彰、黃玉蓮、葉寶玲、陳思帆、鄭青玫、刑志彬、李明晉編，團體諮商理論與實務(pp.4-1~pp.4-32)。台中：華格那。ISBN：978-986-362-904-7

3. 葉寶玲 (2011)。團體諮商理論與實務。台中：華格那。

4. 葉寶玲 (2011)。華人家庭倫理脈絡下諮商師透過個人心理治療關係與母親情感關係改變之研究。台灣師範大學教育心理與輔導學系博士論文。

國科會補助

1. 葉寶玲(2023-2025)。心理治療傷害之類型、原因暨反心理治療傷害模式建構。執行期程：112.8.1~114.7.31。

2. 葉寶玲(2023)。ECP2023：Psychology can be the Driving Force to Unite。國科會補助專家學者出席國外會議。

3. 葉寶玲(2021)。多樣性與社會正義之團體輔導與諮商。執行期程：110.8~101.7。

4. 葉寶玲(2015)。大學校園中之社會正義：倡導與賦權觀點的多元性別與性別友善方案之行動研究。執行期程：104.9~105.9。

5. 葉寶玲(2019)。127th Annual Convention of American Psychological Association. 科技部補助專家學者出席國外會議。

6. 葉寶玲(2017)。125th Annual Convention of American Psychological Association. 科技部補助專家學者出席國外會議。

7. 葉寶玲(2016)。124st Annual Convention of American Psychological Association. 科技部補助專家學者出席國外會議。

8. 葉寶玲(2014)。122st Annual Convention of American Psychological Association. 科技部補助專家學者出席國外會議。

9. 葉寶玲(2013)。121st Annual Convention of American Psychological Association. 科技部補助專家學者出席國外會議。

衛福部補助計畫

1. 葉寶玲(2015)。104年度心理健康促進與衛生教育計劃-中小學人際關係教材「人緣，好」。執行期程：104.9~105.9。

教育部補助計畫

1. 葉寶玲(2023)。112學年度教育部甄選大專校院研發原住民族家庭教育方案計畫-蘭嶼曙光：Iraraley”家”年華。執行期程：112.11.22至113.10.30。

2. 葉寶玲(2023)。111年度甄選大學校院研發原住民族家庭教育方案計畫-蘭嶼曙光：東清"家"年華。執行期程：111.11~112.10。

3. 葉寶玲(2022)。111大專校院教學實踐計畫-團體諮商課程融合線上團體教材與體驗及對話機器人APP輔助。執行期程：111.8~112.7。

4. 葉寶玲(2022)。110年度甄選大學校院研發原住民族家庭教育方案計畫-太陽與百合：三瑪"家"年華。執行期程：109.11~111.3。

5. 葉寶玲(2015)。104年度甄選大學校院研發原住~民族家庭教育方案計畫~賓茂"家"年華。執行期程：104.11~105.10。

6. 葉寶玲(2013)。融入「性別與諮商」單元到諮商與心理治療理論與技術相關課程之行動研究：以玄奘大學應用心理學系研究所諮商組三門課程為例。執行期程：102.7~102.12。

校內補助計畫

1. 葉寶玲(2023)。112年高教深耕-教學創新精進方案-以創始人生命故事融入諮商理論與技術之學習成效探究。執行期程：112.7.5~113.1.12。

2. 葉寶玲(2021)。110年度國立屏東大學教師研發能量鏈結USR學術研究計畫-琉球心．心輔情：屏東琉球嶼諮商與文化滋養計畫。執行期程： 110.2~110.12。

3. 葉寶玲(2021)。110年度國立屏東大學高教深耕課程研創-增能輔導社群。執行期程：110.1~110.12。

4. 葉寶玲(2020)。109年度國立屏東大學新冠肺炎議題先導型研究計畫。執行期程：109.6~109.12。

5. 葉寶玲(2020)。109年度國立屏東大學高教深耕計畫AI與科技教材編制。執行期程：109.2~109.12。

6. 葉寶玲(2020)。109年度國立屏東大學特色課程與創新教學補助。執行期程：109.8~110.1。

7. 葉寶玲(2019)。108年度國立屏東大學推廣性別平等教育研究計畫。執行期程：109.1-109.12。

8. 葉寶玲(2019)。108年度國立屏東大學高教深耕課程研創-增能輔導社群計畫。執行期程：108.7~109.1。

9. 葉寶玲(2018)。107年度國立屏東大學高教深耕-教學創新計畫暨教師社群-團體諮商翻轉教學教材製作。執行期程：106.11~107.6。

10. 葉寶玲(2015)。玄奘大學補助計畫-諮商心理師與諮商相關系所研究生接受個人諮商與心理治療現況之研究。執行期程：104.3.1~105.2.28。