(一)教育心理組

林右姍

96.07.21

國小兒童分數概念之探討

羅素貞

黃心蕙

國小高年級學童分數概念診斷研究

羅素貞

徐森益

96.07.04

社會認同與文化觀維護：懼死因應論的檢驗

莊耀嘉

莊大慶

96.07.21

國小學童等值分數概念發展之研究

羅素貞

林男勝

96.12.21

相互教學法對不同閱讀理解能力之國小六年級學童在閱讀策略運用與閱讀理解之影響

陸怡琮

吳曉琪

96.06.29

故事結構策略教學對國小二年級學童寫作表現與寫作動機之影響

陸怡琮

張佑榕

99.03.25

女性婚姻態度與擇偶條件：死亡突顯之效應

莊耀嘉

(二)諮商與輔導組

曾德慧

97.06.24

重重探尋，輕輕綻放：一個實習諮商師自我覺察與尋找專業認同的故事

高敬文

李珮瑜

97.07.31

癲癇患者生涯發展歷程及其影響因素之敍說研究

黃素雲

黃筱喬

97.07.30

繪本團體對大專身心障礙生自我概念輔導效果之研究

楊妙芬

黃冠穎

97.07.30

新手遊戲治療工作者的學習經驗之自我敘說研究

陳慶福

陳凱婷

96.07.03

繪本團體運用於國小喪親兒童之研究

陳慶福

楊佳穎

97.07.30

大學生父母教養方式、親職化與心理適應之相關研究

黃素雲