林子棋(2025)。大學生使用數位科技工具下自我調整學習之研究。〔壁報發表〕。「2025第十四屆國立屏東大學教育學系研究生學術研討會」，舉辦地：台灣。

黃若嘉(2025年，3月15日)。正念訓練及靜心影片對國小三年級學童注意力影響之研究。〔壁報發表〕。「2025第十四屆國立屏東大學教育學系研究生學術研討會」，舉辦地：台灣。

錢士純(2023年，10月22日)。正念自我慈悲與喪親者悲傷調適歷程之經驗初探。〔壁報發表〕。「當科技遇見人心：輔導與諮商專業的變與不變」，舉辦地：台灣。

林孟俞(2025年，03月15日)。代間學習中的團體動力：以不老電競做為跨世代的橋樑〔壁報發表〕。「2025第十四屆國立屏東大學教育學系研究生學術研討會」，舉辦地：台灣。

張凱崴(發刊中)。網路交友的心理議題與輔導介入之初探。諮商與輔導。

余炫村(發刊中)。探究結合機緣與召喚觀點的生涯發展。諮商與輔導。

林奕瑋(2025年，5月2日)。青年轉職者之職涯妥協與主觀幸福感的關係：生涯調適力和社會支持的調節效應〔口頭發表〕。「人文關懷與數位轉型中的輔導與諮商心理實踐暨全國輔導與諮商碩博士研究生研討會」，舉辦地：台灣。

林伯翰(2025年，11月22日)。異性戀男性之開放式關係經驗探究。〔壁報發表〕。性學新視界：跨域共構的挑戰與契機，舉辦地：台灣。

石薰憶(2025年，12月06日)。感恩與血液透析患者心理健康：文獻回顧與未來研究方向。〔壁報發表〕。第十八屆臺灣心理治療聯合會對立與極化--如何修補和對話，舉辦地：台灣。

蔣尚彣(2025年，9月27日)。諮商心理師工作壓力、諮商自我效能感與專業耗竭之相關研究。〔壁報發表〕。2025年台灣應用心理學年會暨學術研討會，東吳大學：台灣。

張坤元(2025年，11月9日)。桌遊媒介使用團體諮商對大學生人際關係之使用的幫助及困難。〔壁報發表〕。台灣團體諮商與治療研究學會，舉辦地：台灣。

陳彥宏（2025年，7月4日）。Adversities and Resilience in Collaborative School Counseling: A Pilot Study among Elementary School Counselors in Taiwan。［口頭發表］。9th World Congress on Positive Psychology(IPPA World Congress 2025)，舉辦地點：澳大利亞。

王庭葳(2025年，5月2日)。AI聊天機器人的性別議題：刻板印象與多元設計〔壁報發表〕。「人文關懷與數位轉型中的輔導與諮商心理實踐暨全國輔導與諮商碩博士研究生研討會」，舉辦地：台灣。

周芳萱(2025年，10月18日)。正念與圖像卡牌應用在大專生生涯探索之初探〔壁報發表〕。十年耕耘，承先啟後-十週年年會暨學術研討會，中山醫學大學：台灣。

許芳瑜(2025年，11月15日)。創傷的忽視與沉默-教師霸凌經驗之探究〔壁報發表〕。2025台灣輔導與諮商學會年會暨學術研討會，新北市：台灣。

葉宣彣(2025年，11月15日)。諮商系所學生對專業課程負向學習經驗探究〔壁報發表〕。2025臺灣諮商心理學會年會暨國際學術研討會，台中市：台灣。